DIVISORES DE UN NÚMERO

   Sesión manipulativa con regletas para trabajar el concepto de divisores de un número. ¡Está "chupao"!, dicen los niños.

¡QUÉ GRAN LIBRO ES UN ATLAS!

   Hoy hemos llevado atlas al aula y los hemos investigado por parejas, tríos o en grupo. Libremente iban descubriendo y verbalizando los aprendizajes trabajados en unidades anteriores de CCSS: el Sistema Solar con datos astronómicos, océanos, mares y ríos, islas, penínsulas, golfos, cabos, España, Rumanía, la ciudad de Sofía, Ontinyent, continentes, Ceuta y Melilla... No hay fin, se pueden pasar horas y horas sorprendiéndose de las maravillas del mundo.

   Alguno ha hecho  conexiones la mar de interesantes: ¡Mira, en esta página está la unidad dividida en muchas partes iguales, hay fracciones! ¡En el atlas también se utilizan los números romanos!

EL RELIEVE DE ESPAÑA

   Nos acercamos al relieve de España modelando sus ríos principales, sus sistemas montañosos, los límites naturales que conforman los mares que la rodean, sus islas y territorios conquistados en África. 

   Todo lo que han puesto en el mapa hay que identificarlo con sus nombres correctos pero ya tienen trabajada una imagen mental del mismo. Sobre todo, han disfrutado al enfrentarse a su primer mapa de geografía para "estudiar" y tienen ganas de coger un atlas y seguir investigando.

(clic)

PAISATGE D'INTERIOR

   Llibretes amb el vocabulari del paisatge d'interior:

VOCABULARI PAISATGE DE COSTA

   Avui, a la llibreta hem treballat el vocabulari del pasisatge de costa:

ESQUEMA CCSS

   Per als que han estat malalts i no tenen l'esquema a la seua llibreta:

ORTOGRAFÍA

   Estamos trabajando la escritura de palabras con estos sonidos

   Cada niño de manera individual ha hecho un listado de 20 palabras que se escriben con sonido /k/ y con /z/. Hoy, en equipos colaborativos, las han trabajado y puesto en común y han inventado una oración para dictar a sus compañeros que contenga, al menos, cinco de estas palabras. 

   El próximo día, las dictamos.