DIVIDIR POR DOS CIFRAS

   Sesión manipulativa para comprender los pasos que damos cuando realizamos el algoritmo. Como la división por una cifra está automatizada basta con asimilar que los grupos o el reparto que hacemos ahora es entre más unidades.

   Aviso: el algoritmo es más lento de interiorizar, requiere dominio de tablas, resta ágil y paciencia. Allá vamos.

EL NOSTRE AJUNTAMENT

   En CCSS hem treballat la localitat, com es governa i com ser bons ciutadans.

   Vicent, el papà de Laia, va vindre a la classe per a parlar-nos del nostre Ajuntament, dels serveis que presta i dels seus treballadors, de les instal·lacions municipals i de com es trien els polítics que ens governen a Ontinyent. Els xiquets li van fer moltes preguntes que va anar contestant amb paciència i afecte.

   

   Moltes gràcies, Vicent, per  ajudar-nos a conéixer i a aprendre.

   Qui sap si algun de nosaltres estarà en un futur governant la nostra localitat!
   Per a preparar la visita, vaig llegir als meus alumnes Cómo puede ser la democracia que explica, d'una manera clara i senzilla, alguns aspectes de política a per a xiquets.

DIVIDIR MANIPULATIVAMENTE

   Ayer iniciamos la introducción a la división como reparto con las unidades de los bloques lógicos.

   Esta mañana, con los dos grupos de desdoble, hemos dividido con regletas: les decía un número que tenían que componer con las regletas -por ejemplo, el 14-  y les pedía que repartieran el 14 en grupos de 5. ¿Ha sobrado alguna unidad?

(clic)

    Siguiendo esa mecánica hemos introducido el algoritmo en el papel. Cuando les he dicho que eso era dividir y cuando han visto la relación que existía con las tablas de multiplicar se han quedado boquiabiertos. ¿Esto tan fácil es dividir?