martes, 17 de marzo de 2020

POEMAS AL VUELO

   Hola niños, tratando de seguir con las rutinas  os pongo aquí el poema que cada viernes escuchábamos en la clase de Lengua, aunque ahora no pueda "regalaros" la poesía escrita para vuestra libreta. Esta es del viernes pasado.

Clica  AQUÍ  para escucharlo.
   Si las familias queréis saber algo más de esta iniciativa os dejo la información aquí.

PILATES NIÑOS #yomequedoencasa

Hola, familias: os muestro una clase de Pilates para niños que María Donat, de María Donat Studio ha preparado para que puedan hacer vuestros hijos en casa. Os la recomiendo muy, mucho. 

¡Gracias María! Como a mis alumnos, a ti también te echo de menos.

lunes, 16 de marzo de 2020

TAREAS DÍAS 17 y 18

Familias, os dejo aquí las tareas para esta semana. Como jueves y viernes es festivo, a descansar de tareas escolares.


MARTES 17 DE MARZO
CCSS
Practica i dibuixa  el mapa de la Península Ibérica a mà alçada, separant  Espanya de Portugal, amb les Illes Balears i les  I. Canàries.  Com més vegades  ho faces, millor.
Fes el mapa mental/esquema de la pregunta el relleu d’Espanya -pàgines 56 i 57 del llibre - que vam explicar la última setmana  i  tracta de memoritzar els sistemes, muntanyes, serres… des del centre d’ España cap a  l’ exterior (amb els trucs que repetíem a classe). He marcat en el meu llibre les paraules clau en verd i les unitats que has d’incloure en el teu mapa perquè t’orientes.


CCNN

Empezamos proyecto sobre las plantas (sin el lapbook que tenía preparado) pero voy a adaptar todo lo que pueda al trabajo de casa. No podemos hacer el lapbook porque no puedo contar que TODOS los alumnos tengan en casa el material necesario: cartulinas, impresora (con tinta, folios) así que ya haremos otro…
Como no tenemos libreta de CCNN, utilizad alguna que tengáis en casa del año pasado a medio llenar.
Hoy vais a hacer una portada al proyecto y ponéis el título “Las plantas” y la decoráis con dibujos, palabras, iconos… relacionados con el tema.

INGLÉS

Class Book. Reading page 43. Exercise 3 (notebook).
Activity Book. Exercises 1, 2 and 3. (book).
ü  Necesitaran diccionario de Inglés. El nuevo vocabulario lo escribirán en la libreta.
ü  Pueden practicar Inglés de forma lúdica en la plataforma: www.koalatext.com (Students). El GRADE 3 o 4 es el más recomendable para ellos.
Se corregirá en el colegio y si tenéis alguna duda podéis enviar un correo a Mamen mamen_gandia@hotmail.com


MIÉRCOLES 18 DE MARZO


MATEMÁTICAS

Hoy vas a hacer cálculo, Cópialo en la libreta, coloca en torre y resuelve. Recuerda en el problema escribir datos y una oración final con la solución.

28501 + 24 + 966                           1031 – 775                       48050 x 37                                 2946 : 52

Problema:

Mis amigas y yo estamos haciendo una colección de cromos. Alba tiene 10, Julia 9, Júlia 15, Martina 12 y yo, 13 cromos. ¿Cuántos cromos tenemos? Si al día siguiente cada una nos compramos un paquete con 5 cromos, ¿cuántos cromos tenemos ahora? (Martina U)

LENGUA CASTELLANA

Ejercicios 6 – 7  y  8 de la página 137 en la libreta. Copia solo la respuesta correcta.


VALENCIÀ

Llig dues vegades el poema de la pàgina 106 “Cançó de bressol” i contesta les preguntes 1 i 2 de la pàgina 107 al quadern, copiant la resposta correcta.


Esta tarde trataré de adjuntarlo aquí en formato pdf por si os interesa descargarlo; estoy aprendiendo a hacerlo...
¡Hecho!
¡Uy!, todavía he de mejorarlo.
Creo que ya lo he conseguido.

domingo, 15 de marzo de 2020

TAREAS LUNES 16 - 03

MATEMÁTICAS

Haz en la libreta el mapa mental o esquema de la página 102 del libro (que no lo hicimos esta semana aunque trabajamos la página en clase)
Resuelve en la libreta los ejercicios 2 -3 - 4 y 5. Has de leerte muy bien antes las explicaciones de las dos páginas para poder recordar lo que expliqué.

LENGUA CASTELLANA

Empezamos unidad 7. En la libreta pon el título del tema y déjala en blanco para el vocabulario de este tema y para escribir ahí también todas las palabras que encuentres difíciles. Marca de otro color la dificultad de cada palabra (como hicimos en el tema anterior).
Lee dos veces por lo menos la lectura de las páginas 135 y 136
Escribe las palabras del cuadro rosa en el vocabulario del tema y añade las que necesites recordar cómo se escriben correctamente.
Haz las preguntas 2-3-4 y 5 de la comprensión escrita de la página 136; copia solo la respuesta correcta excepto en el ejercicio 3 que debes ordenarlas.



VALENCIÀ

Copia a la llibreta l'exercici 1 de la pàgina 114 sense faltes d'ortografia i amb bona lletra.

TRABAJAMOS DESDE CASA

¡Hola familias!
Os dejo el horario que seguiremos estas semanas.

Como veis, trabajaremos 3 asignaturas cada día para evitar la sobrecarga de trabajo y garantizar la realización del mismo. Además, habrá actividades extra (sencillas) de las asignaturas de Música, E.física, Religión y Plástica para cumplir con el currículo.

Es muy recomendable seguir una rutina y realizar las tareas marcadas cada día, aunque enviemos el trabajo el primer día de la semana. Lo hacemos así para facilitaros la organización. Recordad que no son deberes de vacaciones, si no, que estamos adaptando el trabajo que realizaríamos en el cole a esta situación de emergencia.

Podéis enviarme por klassroom o email, siempre que lo necesitéis y me planteáis  las dudas o sugerencias que tengáis. Os recuerdo mi dirección de correo: belenbo@gmail.com.
A final de semana (jueves o viernes) tendréis que enviarme un email al correo belenbon@gmail.com contándome cómo ha ido el aprendizaje de vuestros hij@s durante esos cinco días. Para que sea más sencillo he creado una plantilla en la que sólo hay que contestar 3 preguntas. Por favor, si lo hacéis por klasroom escribidme por CHAT privado. Gracias. 

He creado un PADLET -un muro que he llamado VIRULAMOS y está en la primera pestaña de la página principal- en el que podemos colgar audios, fotos, textos, mensajes...de los niñ@s. También pueden escribir comentarios en el blog. Será la manera de sentirnos unidos, animarnos, felicitarnos, contarnos cómo afrontamos esta experiencia y darle un poquito más de sentido al aprendizaje como grupo. Ahora SÍ que los agradeceré.

Es una situación nueva para todos que nos hará crecer y descubrir posibilidades que no sospechamos. Estaré aquí, con vosotros, a un clic. ¡Ánimo!

viernes, 6 de marzo de 2020

EXPOSICIONES PROYECTOS

   ¡Por fin ha llegado el momento de mostrar nuestros inventos y exponer el trabajo realizado durante meses! ¡Qué nervios! 
   Pongo fotos de cinco de los equipos, el resto, el lunes.

POEMAS AL VUELO

   Los viernes empezamos las clases de Lengua Castellana escuchando un poema recitado por Mar Benegas o por Jesús Ge, que luego regalo impreso a los niños y lo pegan en su libreta. ¡Bonita manera de acabar la semana!