ÚLTIMO DÍA DE ESTE AÑO EN EL COLE

   ¡Qué día tan intenso! Bueno, digo día por no decir semanas...

   Hemos recibido al Emisario desde la terraza de la clase y hemos asistido a una Eucaristía de Navidad con toda la Comunidad Educativa. Después almuerzo preparado por los alumnos de 4º de ESO, saludo al Emisario y actividad de manualidad navideña.

(muchas fotos aquí)

¡FELIZ NAVIDAD A TODOS, FAMILIAS!

A DESCANSAR

VILLANCICOS

   Celebramos la Navidad representando un belén viviente y cantando villancicos ante él. 

   Alguna foto de la tarde de ayer y de la celebración de la tercera semana de adviento.

TALLER DE FILOSOFÍA VISUAL NAVIDEÑO

   Esta semana reflexionamos sobre la Navidad, los regalos, las tradiciones y las fiestas con un material que editan Wonder Ponder. Invitamos a las familias para que nos ayudaran a pensar y todos nos planteamos muchas preguntas.

   ¡Gracias por colaborar!

JUEGOS MATEMÁTICOS

   Los alumnos de Matemáticas académicas de 4º de ESO vinieron a nuestra clase a jugar a las matemáticas. Lógica, retos, cálculo mental, estrategias, repaso de las tablas de multiplicar... y mucha diversión.

   ¡Gracias a los alumnos más mayores del cole -exalumnos míos- y a Elvi por compartir estos ratos con nosotros!

(clic)

REUNIÓN FAMILIAS NAVIDAD

   Os dejo la presentación que he utilizado para la reunión con las familias de esta tarde. Un saludo y gracias por vuestra asistencia.

REUNIÓNNAVIDAD de Belén Bon

"LA NAVIDAD DE ÁNGELA"

   Ayer vimos en clase  "La navidad de Ángela", preciosa y conmovedora película sobre la familia y el verdadero significado de la Navidad. 

   La recomiendo. Ojalá el Niño Jesús encuentre más de un lugar para pasar la Noche de Nochebuena.

ORTOGRAFÍA

   Estamos trabajando la escritura de palabras con estos sonidos

   Cada niño de manera individual ha hecho un listado de 20 palabras que se escriben con sonido /k/ y con /z/. Hoy, en equipos colaborativos, las han trabajado y puesto en común y han inventado una oración para dictar a sus compañeros que contenga, al menos, cinco de estas palabras. 

   El próximo día, las dictamos.

TARDE DE LECTURA

   Ayer por la tarde los niños debían evaluar mediante una rúbrica la lectura que hacía un compañero  y que habían preparado en casa. Formamos parejas a suertes y, como hacía muy buena temperatura, bajamos al patio a leer.

    Después leyeron las adivinanzas que siguen inventando para que sus compañeros las solucionen. Había muchas para leer -¡qué bien!, así que tuvimos que limitar a tres por niño.