Hemos iniciado nueva unidad: las medidas. Empezamos con las de longitud y lo hacemos acercándonos al metro. Enseguida establecimos conexiones con los números decimales y las fracciones y nos dimos cuenta que en matemáticas ¡todo está relacionado!
¿Cuánto es un metro? ¿Qué medidas son más pequeñas que un metro? Abro los brazos y abrazo un metro; lo mido con pasos y con pies. Luego, por parejas, medimos longitudes y comparamos resultados.
Hemos aprendido a medir para utilizarlo en nuestra vida diaria. Desde casa, potenciadlo para que lo sigan practicando.
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